Ministrul Educației, Sorin Costreie, spune că meditațiile trebuie fiscalizate și că, fiind un fenomen de o asemenea amploare, acest lucru îi arată că școala românească are o mare problemă.

„Ceea ce există, în măsura în care se poate, bineînțeles, trebuie fiscalizat. Problema este că, fiind un fenomen de o asemenea amploare, îmi arată că școala românească are o mare problemă. Pentru că, în mod normal, dacă școala ar fi ce ar trebui să fie, nu ar trebui să avem meditații, decât pe ici pe colo, cazuri izolate”, a explicat Sorin Costreie, la Digi24.

El a precizat că viziunea sa este de a da copilului ce are nevoie, un fel de educație personalizată, iar partea acestei educații personalizate trebuie să vină din zona remedială, când unii copii rămân în urmă la clasă.

Ministrul a mai spus că această zonă remedială se poate face la școală sau prin meditații, dacă părinții decid asta.

„În clipa în care se fac masiv meditații, îmi arată că școala românească are o mare, mare problemă”, a subliniat ministrul Sorin Costreie.